Em outubro de 2003, na cidade de Paris, França, ocorreu a “Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial”. Esse evento representou um grande avanço para o entendimento e importância desse conceito:
“Entende-se por “património cultural imaterial” as práticas, representações, expressões, conhecimentos e competências – bem como os instrumentos, objectos, artefactos e espaços culturais que lhes estão associados – que as comunidades, grupos e, eventualmente, indivíduos reconhecem como fazendo parte do seu património cultural. Este património cultural imaterial, transmitido de geração em geração, é constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função do seu meio envolvente, da sua interacção com a natureza e da sua história, e confere-lhes um sentido de identidade e de continuidade, contribuindo assim para promover o respeito da diversidade cultural e a criatividade humana.” (Artigo 2.º: Definições)
Levando em consideração as informações acima o 1º ano noturno do novo ensino médio realizou o resgate de algumas brincadeiras “antigas” através de entrevistas com seus familiares e as descreveu nas paginas seguintes.
https://docs.google.com/document/d/1NLwXvJWb9NcQepYpCWmMxA6Eptb2YUtdlXoQTxS0bmI/edit?usp=sharing
